KUANTITATIF+-+B5

**RUMUSAN, PERBINCANGAN DAN CADANGAN**
 * BAB 5**


 * 5.1 Pengenalan**

Dalam bab ini, penyelidik akan membincangkan dapatan yang diperolehi daripada kajian yang telah dijalankan. Semua dapatan yang telah dianalisis dalam bab empat, dihuraikan dan cadangan-cadangan berkaitan kajian lanjutan dikemukakan sebagai panduan kepada pihak-pihak tertentu yang ingin mendapatkan sumber rujukan atau maklumat-maklumat berkaitan dengan tajuk kajian. Bab ini akan mengulas lanjut rumusan tentang kajian dan dapatan kajian, kesimpulan daripada dapatan kajian, dan perbincangan berdasarkan dapatan kajian. Selain daripada itu akan di utarakan beberapa cadangan yang difikirkan perlu mengikut hemat penyelidik untuk dikongsi bersama dikalangan guru-guru di sebuah sekolah kluster di Kuala Lumpur dan sekolah-sekolah lain di zon atau daerah yang sama. Segala dapatan yang diperolehi adalah berdasarkan kejujuran dan keikhlasan responden semata-mata.


 * 5.2 Rumusan Kajian**

 Walaupun terdapat beberapa maklumat sampingan seperti ******************************  tidak dilengkapkan namun masih boleh menggunakan kembalian soal selidik tersebut sebagai data untuk dianalisis. Ini disebabkan walaupun tidak lengkap, ia masih mengandungi data yang penting. Menurut Mohd Najib (2003), sekiranya banyak item tentang pembolehubah yang berkaitan dengan objektif kajian tidak lengkap seperti separuh sahaja yang dilengkapkan, maka penyelidik berhak menolak kembalian tersebut dan tidak dianalisis sebagai satu ‘masalah teknikal’. Oleh itu, hanya tinggal ******berapa puluh ye? soal selidik sahaja yang lengkap diproses untuk mendapatkan data kajian. Data dianalisis menggunakan perisian //Statistical Package for Social Science (SPSS)// versi 17.0 untuk mendapatkan nilai deskriptif dan nilai inferensi. Diantara yang diguna pakai ialah nilai min, Ujian-t dan ANOVA.